调研报告怎么做(行业调研报告怎么做)

调研报告怎么做，怎么写？

调研报告的格式:

（一）标题。

一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××情况调研》，提问式如《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。如果是作为公文的话，建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。

第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。

这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。

可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

希望你对有所帮助！

写调查报告的五个步骤是什么？

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内容来自用户:杨靖

写调查报告的步骤

调查报告有其独特的结构，包括序言、调查结果和结论摘要、正文以及有关结论和附件。一定的步骤，才能保证调查工作的有序进行，才能提高调查报告的质量。接下来就是我们给各位亲精心准备的及范文，希望各位亲喜欢。

Step1.理清思路

思路不清，什么材料也写不好。理清思路的过程，实际上是思考的过程，是研究的过程，是深化的过程，是条理的过程。理得清，才能写得好。为什么有时候，我们下去搞调研的时间很长，跑的单位很多，抓到的材料不少，但没有写出好的调研报告?原因可能很多，有一点是可以肯定的，就是调研出力大，研究用功少，思路不清就急于动手，边写边想，结果往往是泛泛议论多，深入分析少;罗列现象多，揭示规律少。我们应该吸取教训，必须在思路上舍得花时间、下气力。

Step2.综合分析

思路清，提纲具体，但对情况和问题分析不透，也很难写好调研报告。衡量调研报告写得好不好，主要看是否把调研得来的零散的东西系统化，感性的东西理性化，表面的东西实质化，揭示出事物的本质和规律。达到这个目的的方法很多，最好的方法是搞好综合分析。李瑞环同志要求领导和机关，掌握综合分析的基本功，养成综合分析的习惯，学会综合分析的本质。分析好，大有益，综合分析好更有益。掌握了这种科学方法，观察问题，就能见其一又见其二，知其然又知其所以然。具体来说，综合分析主要有三点：第一条是敏感性。凡是政治敏感性强的人，他们的鉴别能力、洞察能力课题名称：

研究时间：

学校：

班级：

指导教师：

第一执笔人：

小组成员：

（题目）

内容摘要：（250字以内）

正文格式：（4000字以内）

一、研究的背景

二、研究的目的与意义

三、研究内容

四、研究对象

五、研究方法

六、组员分工

七、研究步骤

八、研究过程

（一）查阅文献

（二）实地考察

（三）访谈实录

（四）实验过程

（五）问卷调查

九、研究结果与分析

十、对策建议

十一、问题思考

参考文献：

附件一：调查问卷

附件二：组员感受第一步：明确写作目的，考虑读者需要

在写作开始前，首先要明确报告的写作目的。因为一篇报告通常是为应答某一要求，而这一要求一般就是授课教师设定的写作话题或主题，学生们必须以此为中心进行写作。动笔写作时一定要考虑报告的读者是谁，由此来决定文章的整体风格和结构。一般情况下，授课教师会对报告所针对的特定读者进行描述，学生们需要对读者需求进行分析。

第二步：制定写作计划，搭建文章框架

第三步：广泛阅读研究，收集写作资料

收集资料时，要时刻牢记报告的写作目的和文章主题，以此作为资料收集的准绳，收集的资料一定要与确定的写作框架的要点密切相关。在图书馆大量阅读相关书籍、报刊杂志，通过互联网阅读相关资料，这些都是很重要的收集方式。另外，常用的方式还包括：观看相关录像资料和纪录片；亲自动手实验，观察统计数据；进行问卷调查，收集第一手资料等。

第四步：撰写写作草稿，先主后辅为序

打草稿时，最好从文章的主体部分开始。一篇报告的主体通常是包括讨论、结论以及建议三个部分，写作一般从讨论部分开始。主体部分完成后，在回过头来写具有总结性质的概论和引言部分，然后根据需要来完成其他组成部分，如目录、封面、参考书目等。

调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。如何写好调研报告？

必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，最难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云遮雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。