极具“欺骗性”的10大专业，90%的人都理解错了！

信息与计算科学专业

信息与计算科学专业，乍一听是不是以为专为培养“程序猿”而生？不不不，实际上它属于数学学科，离计算机学科差着十万八千里。信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科。

着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

专业核心课程有《微分方程数值解法》、《数值逼近与计算几何》、《数值代数》等。

生物医学工程

生物医学工程听起来似乎与生物医疗技术相关。实际上它不归医学类专业管辖，而是不折不扣的工科专业。

毕业生既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作。

专业核心课程有《普通物理学》、《生物化学》、《生理学》等。

精算数学

精算数学不是数学专业，而是金融保险学科旗下的专业，精算师的前程无可限量，可以在商业银行、金融中介、投资、社会福利、政府咨询和监管等机构，从事评估承保风险、厘定保险费率、安排分保额、进行偿付测试等工作，而且就业薪资也非常亮眼。

专业核心课程有《金融数学》、《精算模型》、《经济学》等。

数学与应用数学

数学与应用数学专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。

所以从这个专业毕业后，可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。更有很多毕业生在大型软件公司从事编程工作。

专业核心课程有《抽象代数》，《数学模型》，《拓扑学》，《计算机基础知识》，《Java语言》。

哲学

好多人认为哲学是找不到工作的专业，那大家可就错了。

专业核心课程有《马克思主义哲学》，《中国哲学》，《外国哲学》等。

数字媒体艺术与数字媒体技术

这两个专业看上去相似，但是是两个绝不一样的专业，前者主要研究技术学、艺术学、计算机技术等，更偏向于美工设计，如动漫、游戏人物造型和动画设计等。

而后者主要研究文字、图片、视频等数字媒体，更偏向于编程开发，注重培养新媒体相关技术的应用和创新技能，如VR技术研发等。

数字媒体艺术专业核心课程有中外设计史（含专业设计史、地域设计史等）、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术（含计算机辅助设计）、设计思维等。

数字媒体技术专业核心课程有C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。

信息资源管理专业

听名字似乎是与计算机专业有关的专业，但是这个专业还有一个名字，那就是图书情报与档案管理，当初可能是因为招生情况不好，才换成了现在这个高大上的名字。对口工作只有图书管理员。虽然理论上说可以到大型企业或者是单位工作，但是那些基本都是非名校生不录取的情况，谨慎报考。

专业核心课程有管理学原理、信息管理导论、元数据、信息检索、计算机网络、程序设计、数据结构、信息组织、信息分析、大数据技术等。

地球物理学

这个专业名称听起来多么的高大上，想想以后的工作，出入高档实验室，每天讨论的是人类赖以生存的地球。但是这个学科实际上是介于物理学、地质学、大气科学、海洋科学和天文学之间的边缘学科，毕业后你会发现，你出入的不是高端实验室，而是矿产资源和能源勘探、工程和环境探测等工作。

专业核心课程有续介质力学、数字信号分析与数据处理、地震学原理与应用、重力与固体潮、地磁学、地球电磁学、岩石物理学、地球物理勘探引论、地球物理基础实验等。

汉语国际教育专业

你以为它专研汉语，实际上更要求英语棒，汉语国际教育专业旨在培养掌握扎实的汉语基础知识，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力的人才。

专业核心课程有英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化概论、西方文化概论、社交礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论等。

基础医学

看到这个专业是不是预见了自己从事临床工作的未来？其实基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学，毕业后可在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

简单来说，爱临床，别选它，爱科研，就选它！

专业核心课程有人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学等。